Los componentes que actúan en el acto didáctico son: El docente o profesor, el discente o estudiante, el contexto social de aprendizaje, el currículo.
La didáctica pretende fundamentar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Didáctica específica: Parte de la didáctica que estudia los métodos específicos de cada materia.
Currículo: Conjunto de competencias básicas, objetivos, contendios, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel de estudio.
Tipos de currículo
Currículo cerrado: Es una concepción en la cual se presenta detalladamente los logros, contenidos, material didáctico y métodos a utilizar por otros profesores en cada una de las áreas de la enseñanza.
Currículo abierto: Es una concepción cuya responsabilidad recae en los docentes o equipos de estos, en cada una de las áreas de la enseñanza.
Currículo oculto: Parte socializadora de la acción en la escuela formado por ciertos contenidos no específicos ni establecidos en ningún documento pero que están inmersos en cada uno de los integrantes de las escuelas pero que se aprenden a través de experiencias en el salon de clases, delimitado por la sociedad en general y por los padres de familia.
Currículo explícito: Analiza el sistema educativo y lo que los alumnos aprenden a su paso por las instituciones educativas. El currículo explícito u oficial aparece claramente reflejado de manera directa, indicando tanto las normas legales, los contenidos, los programas oficiales, los proyectos educativos del centro y el currículo que cada docente desarrollara en el aula.
Te faltan los diferentes tipos de currículo.
ResponderEliminar